Para guru Chicago Public School diberitahu oleh pejabat sekolah untuk memberikan nilai kelulusan kepada siswa imigran dan menaikkan mereka ke kelas berikutnya “bahkan jika siswa tersebut menunjukkan kekurangan akademis yang parah,” demikian klaim sebuah laporan baru.
berita gerobak melaporkan bahwa “beberapa” guru dari berbagai sekolah di distrik tersebut menghubungi mereka untuk mengungkap tren yang bermasalah.
Seorang guru berkata bahwa dia diberitahu untuk memberi salah satu muridnya nilai “C” di semua nilai dan menaikkannya ke kelas tiga, meskipun ujiannya berada di “tingkat taman kanak-kanak”.
Guru lainnya mengungkapkan, hal tersebut diberitahu langsung oleh pihak sekolah saat pelatihan promosi bagi siswa imigran.
Para orang tua marah atas imigran yang mendaftar di sekolah Chicago tanpa catatan kesehatan karena tindakan jangka panjang untuk memerangi virus corona baru
Siswa imigran yang tidak bisa berbahasa Inggris dikirim ke sekolah umum Chicago, menurut sebuah laporan baru. (St.Petersburg)
Masuknya siswa yang tidak bisa berbahasa Inggris juga menciptakan tantangan, kata para guru.
Menurut laporan tersebut, banyak imigran menetap di lingkungan kulit hitam dimana sekolah biasanya tidak memiliki program untuk penutur bahasa non-Inggris.
“Mereka ditugaskan oleh guru, mereka ditempatkan di ruang kelas di mana tidak ada seorang pun yang bisa berbahasa Spanyol…jadi ada kendala bahasa yang cukup besar.” Berita WGN” Dilaporkan oleh Sylvia Snowden.
Salah satu guru mengatakan dia harus menggunakan Google Translate dan mengandalkan terjemahan bahasa Spanyol gurunya “sepanjang tahun” untuk berkomunikasi dengan siswa imigran, kata Snowden.
Kelompok pilihan sekolah yang pro mengumpulkan sumbangan jutaan dolar dalam perlombaan dewan sekolah pertama di Chicago: Laporan
Guru sekolah negeri Chicago berbagi tantangan yang mereka hadapi di kelas ketika berkomunikasi dengan siswa imigran. (Gambar Getty)
Menurut Kota Chicago, Setidaknya 48.000 imigran Sejak Agustus 2022, dia melakukan perjalanan dengan bus dan pesawat dari perbatasan Texas ke Windy City.
CEO Chicago Public Schools Dr. Pedro Martinez mengatakan kepada WGN bahwa siswa imigran dan siswa AS memiliki standar akademik yang sama. Ia juga mengklaim bahwa “lebih dari 90%” sekolah memiliki program dukungan bilingual.
Namun, Snowden mengatakan dia tidak mengetahui penyelidikan WGN ketika Dr. Martinez melontarkan komentar tersebut.
“Namun, ketika dihadapkan dengan pelaporan kami, juru bicara CPS mengakui dalam sebuah pernyataan bahwa pedoman promosi distrik sedang ‘dimodifikasi untuk mengakomodasi kebutuhan khusus pelajar bahasa Inggris.’” WGN melaporkan.
“Chicago Public Schools berupaya menyediakan lingkungan K-12 yang ketat, ramah, dan inklusif bagi semua siswa, termasuk mereka yang baru datang ke Chicago bersama keluarga mereka dari seluruh dunia. Sebagai distrik sekolah, kami memiliki harapan yang tinggi untuk semua siswa siswa kami.” Sebuah program di sekolah yang dimodifikasi untuk memenuhi kebutuhan khusus pembelajar bahasa Inggris dan dikembangkan bersama kepala sekolah, konselor, guru, dan orang tua untuk menyasar siswa, siswa, serta kebijakan dan pedoman promosi telah diperkenalkan yang menyediakan layanan sepulang sekolah dan intervensi sepanjang tahun. Kami mengevaluasi dia karena kekurangan pembelajarannya,” kata juru bicara CPS kepada WGN News.
Distrik tersebut juga mengklaim bahwa siswa ESL yang masuk sekolah pada kuartal terakhir tahun ajaran ditempatkan dalam program sekolah musim panas untuk meningkatkan keterampilan literasi bahasa Inggris mereka. Para guru yang berbicara dengan WGN membantah klaim tersebut, dengan mengatakan “tidak ada” siswanya yang terdaftar di sekolah musim panas.
Chicago Public Schools tidak segera menanggapi permintaan komentar Fox News Digital.
KLIK DI SINI UNTUK MENDAPATKAN APLIKASI FOX NEWS
