Michael Follett adalah ahli permainan anak-anak dan sangat tertarik dengan pentingnya bermain lumpur. “Ini sangat menyentuh,” serunya. “Kamu bisa menggunakannya sebagai cat. Kamu juga bisa menekannya ke dalam panci. Kamu bisa membuat pai lumpur. Kamu bahkan bisa membuat cappucino!”
Follett, mantan pekerja teater dan pendiri serta direktur Opal (Outdoor Play and Learning), yang membantu meningkatkan kesempatan bermain di sekolah, sangat paham tentang manfaat bermain di luar ruangan yang tidak terstruktur.
“Akses harian terhadap ruang hijau dan alam sangat penting bagi kesehatan fisik dan mental anak-anak, dan jika ada konsekuensinya, kita harus menerimanya.”
Namun, tidak semua orang bersikap positif terhadap lumpur. Sekolah dasar North Devon dengan area bermain lumpur baru menjadi berita utama Setelah meminta maaf kepada orang tua dan wali yang anak-anaknya pulang ke rumah dalam keadaan berlumuran lumpur setelah hujan deras minggu lalu.
Area bermain lumpur di Sekolah Dasar Anglikan Holsworthy mencakup lubang penggalian dan kafe lumpur dan merupakan bagian dari area bermain luar ruangan sekolah yang baru-baru ini direnovasi.
“Kami merasa anak-anak memerlukan sesuatu yang lebih baik untuk waktu bermain dan makan siang,” kata kepala sekolah Amy Frost. “Taman bermain (sebelumnya) bersih, tapi tidak ada yang bisa mereka lakukan. Sebagai sekolah, kami menjadi sangat takut membiarkan anak-anak kami mengambil risiko. Semua risiko Sampai pada titik di mana anak-anak tidak belajar apa itu risiko. dan bagaimana mengelolanya.”
Untuk mengubah hal ini, sekolah bekerja sama dengan para pemimpin dari Opal untuk merancang zona berbeda untuk bersarang, memanjat, dan bermain lumpur. Anak-anak mengenakan “pakaian aktivitas” (pada dasarnya satu set perlengkapan olahraga), dengan pakaian tahan air dan sepatu bot untuk cuaca buruk, dan sambungan selang untuk membersihkan lumpur.
Frost mengatakan ada beberapa komentar dari orang-orang yang merasa “sulit untuk menyesuaikan diri”, namun orang tua sangat mendukung. “Dia berlumuran lumpur, tapi dia bersenang-senang!” komentar salah satu orang tua. Yang lain berkata: ‘Saya lebih suka mencuci pakaian ekstra dan melihat tanaman tumbuh.’
Follett berpendapat bahwa seragam sekolah juga merupakan bagian dari masalah tersebut. “Mereka menyuruh anak-anak memakai kaus kaki putih yang konyol, kemeja putih, gaun kecil yang lucu, dan sepatu pengadilan. Mereka harus meminta Bear Grylls untuk mendesain seragam sekolah dasar.”
Lebih sedikit anak yang bermain lumpur di Inggris. Anak-anak saat ini mempunyai lebih sedikit akses terhadap permainan di luar ruangan yang tidak direncanakan. Waktu bermain mereka menjadi lebih teratur, waktu bermain mereka berkurang, dan ruang bermain mereka menjadi lebih bersih.
Helen Dodd, profesor psikologi anak di Universitas Exeter, mengatakan: “Mengurangi jumlah anak yang terkena lumpur adalah bagian dari strategi penghindaran risiko. Kami ingin anak-anak berada dalam kondisi aman, bersih, dan rapi, sehingga mereka dapat kembali ke alam.
Perubahan terjadi secara bertahap dari generasi ke generasi. “Tetapi menurut saya sebagian besar hal ini berkaitan dengan perasaan, ‘Bukankah itu berbahaya?’ Apa yang ada di dalam lumpur? Apakah saya akan sakit jika saya memasukkan jari ke dalam mulut? Kita perlahan-lahan menjadi tidak terlalu enggan mengambil risiko dan mempunyai kendali lebih besar terhadap apa yang bisa dan tidak bisa dilakukan anak-anak kita. ”
Dodd percaya buku parenting mungkin berkontribusi. “Gagasan bahwa mengasuh anak dapat dilakukan dengan benar, bahwa ada cara yang benar dan ada cara yang salah dalam mengasuh anak, kini semakin meluas, dan seiring dengan itu muncullah peningkatan penilaian. Dan jelas, secara umum, melindungi anak adalah hal yang penting. hal yang baik. Tidak seorang pun ingin anaknya terluka.”
Lalu mengapa bermain lumpur penting bagi anak-anak? “Itulah yang mereka lakukan ketika mereka masih muda,” kata Dodd. “Mereka ingin berjalan melewati genangan air berlumpur, melompat ke dalamnya, menceburkan diri, memasukkan tangan ke dalamnya dan merasakan lumpurnya.
“Jika kita ingin memberikan ruang kepada anak-anak kita untuk berinteraksi dan memahami alam, mereka harus bisa melakukannya tanpa batas, dan akibatnya ada risiko mereka berakhir di lumpur.
“Ada juga penelitian tentang. Manfaat menyentuh lumpurHanya dari sudut pandang biologi tentang apa yang ada di dalam lumpur dan bagaimana pengaruhnya terhadap sistem kekebalan tubuh kita. Bahkan dari segi sensasi. Banyak anak-anak saat ini yang mengalami disabilitas sensorik. Mereka tidak menyukai tekstur tertentu dan tidak menyukai sensasi benda yang berbeda. Dan beberapa di antaranya dapat dikaitkan dengan pemeliharaan yang terlalu bersih. ”
Follett mengatakan anak-anak belum pernah melihat sebanyak ini sebelumnya, namun belum pernah mengalami sebanyak itu. “Dengan layar tertutup di kamar tidur mereka atau terjebak di kereta bayi dengan iPad di depannya, semua pengalaman mereka menjadi nomor dua.
“Apa yang hilang dari mereka adalah pengalaman menyentuh, merasakan, dan memanipulasi tingkat pertama. Anda tahu perasaan itu ketika Anda meremas segenggam lumpur dan lumpur itu merembes melalui jari-jari Anda? Tapi Anda tidak akan mendapatkannya.”
Tips menikmati lumpur
1 Mari kita mulai dari usia muda. Jika anak Anda belum pernah menyentuh lumpur atau merasakan tekstur yang berbeda pada usia 3 tahun, mereka mungkin tidak akan menyukainya.
2 Tidak perlu pergi ke alam. Bahkan area yang sedikit berlumpur di halaman belakang rumah Anda pun bisa digunakan. Gunakan peralatan makan, mangkuk, dan panci untuk berpura-pura memasak. Cobalah menggambar gambar lumpur.
3 Harap berpakaian dengan pantas. Anda akan lebih merangkul alam jika Anda berada di alam terbuka dan mengenakan pakaian yang pantas.
4 Jika Anda sebagai orang tua atau pengasuh merasa tidak nyaman bermain lumpur, berpura-puralah bermain lumpur. Anak Anda akan dibimbing oleh Anda.
5 Cerdaslah dalam menentukan di mana Anda membiarkan anak Anda bermain. Jangan bermain di tempat yang Anda tahu terdapat kotoran hewan.
