Pimpinan universitas dituduh melakukan rasisme setelah sebuah laporan internal mengaitkan tingginya angka putus sekolah bagi mahasiswa kulit hitam dengan “risiko” yang ditimbulkan oleh guru kulit putih.
Laporan “daftar risiko” yang diterbitkan oleh Brunel University London memperingatkan bahwa staf kulit putih dapat menghambat kemajuan mahasiswa etnis minoritas karena rasisme institusional.
Mereka juga tampaknya menyalahkan guru-guru kulit putih karena berkontribusi terhadap perbedaan gelar terbaik yang diperoleh siswa berkulit hitam atau Asia dibandingkan dengan siswa berkulit putih.
Brunel University, dinamai menurut nama raksasa teknik Inggris Isambard Kingdom Brunel, berspesialisasi dalam sains, teknik, dan teknologi dan merupakan salah satu kampus yang paling beragam secara etnis di Inggris.
Tiga perempat dari 16.500 siswanya berasal dari etnis minoritas. Tingkat putus sekolah bagi pelajar kulit hitam adalah 20 persen, dibandingkan dengan sekitar 13 persen pada pelajar kulit putih dan Asia. Dua pertiga profesor di universitas tersebut berkulit putih.
Laporan ‘daftar risiko’ yang diterbitkan oleh Brunel University London memperingatkan bahwa staf kulit putih dapat mengganggu kemajuan siswa etnis minoritas karena rasisme institusional (foto stok)
Brunel University, dinamai menurut nama raksasa teknik Inggris Isambard Kingdom Brunel, berspesialisasi dalam sains, teknik, dan teknologi dan merupakan salah satu kampus yang paling beragam secara etnis di Inggris (foto stok)
Laporan risiko menyatakan: ‘Ada kesenjangan dalam pendidikan lebih lanjut bagi siswa kulit hitam. Penyebab utamanya sangat kompleks, namun kemungkinan besar beberapa penyebabnya bersifat struktural dan, ditambah dengan bukti yang menunjukkan bahwa kepercayaan dapat dirusak oleh para pendidik kulit putih, hal ini dapat menghalangi siswa untuk maju dalam bidang akademis, pribadi, dan finansial.’
Laporan Brunel mengutip makalah penelitian Amerika dari Universitas Miami yang menyatakan bahwa siswa kulit hitam tidak mempercayai pendidik kulit putih sebagai orang yang benar-benar anti-rasis.
Klaim kontroversial tersebut dikritik oleh para pegiat anti-rasisme tadi malam karena “mengorbankan” siswa kulit hitam dan mengatakan bahwa klaim bahwa pendidik kulit putih menghambat kemajuan siswa etnis minoritas adalah klaim yang rasis.
Ike Ijeh dari lembaga pemikir Policy Exchange mengkritik “narasi palsu mengenai korban rasial”, dan menambahkan: “Sangat menyedihkan bahwa bahkan ketika etnis minoritas memilih untuk tidak mengidentifikasi diri sebagai tertindas, institusi akademis kini siap untuk mendesak agar kita melakukan hal tersebut. ”
Ia juga menyoroti bahwa, di sekolah menengah, anak laki-laki kulit putih dari kelas pekerjalah yang paling sering, secara statistik, merupakan kelompok dengan kinerja terburuk.
Alka Sehgal Cuthbert, direktur kelompok kampanye Don’t Divide Us, mengatakan: ‘Sulit untuk melihat bagaimana memberi tahu siswa dan staf di negara yang mayoritas penduduknya berkulit putih bahwa pendidik kulit putih merupakan ‘ancaman’ bagi siswa kulit hitam akan membantu memulihkan kepercayaan segalanya.
Ia mengatakan perbedaan angka putus sekolah dapat timbul dari faktor-faktor yang kompleks, termasuk latar belakang keluarga, pendidikan sebelumnya, dan apakah siswa harus bekerja atau memiliki tanggung jawab keluarga.
Klaim kontroversial tersebut dikritik oleh aktivis anti-rasisme tadi malam karena ‘mengorbankan’ pelajar kulit hitam (foto stok)
Tingkat putus sekolah siswa kulit hitam adalah 20 persen, dibandingkan dengan sekitar 13 persen siswa kulit putih dan Asia (gambar stok)
Pakar pendidikan Profesor Alan Smithers, dari Universitas Buckingham, mengatakan: “Jika kelompok tertentu secara konsisten kinerjanya lebih buruk dibandingkan kelompok lain, maka kelompok tersebut harus diatasi dan, jika mungkin, ditingkatkan. Namun menganggap bahwa warna kulit adalah penjelasan yang paling mungkin adalah hal yang aneh, dan menganggap bahwa kehadiran guru berkulit putih mungkin “berbahaya” dan semacam tanda rasisme institusional, sama saja dengan tindakan rasis.’
Brunel University London tidak menanggapi permintaan komentar.
Sebelumnya, sebuah laporan dari serikat mahasiswa SOAS, bagian dari Universitas London, menuduh bahwa semua pengajar universitas berkulit putih “berpotensi rasis” dan menyerukan target wajib untuk mempekerjakan staf kulit hitam dan Asia. Salah satu siswa yang dikutip dalam laporan tersebut berkata: ‘Kedua tutor saya adalah pria kulit putih. Bagaimana saya bisa menjalin hubungan dan merasa nyaman berbicara dengan pria kulit putih berusia 60 tahun?’
Juru bicara Brunel University mengatakan: ‘Rencana Akses dan Partisipasi kami berupaya mengidentifikasi potensi hambatan terhadap kesuksesan mahasiswa tanpa membuat asumsi tentang individu. Dengan mengedepankan tantangan kepercayaan diri dan pemahaman, Brunel berupaya menciptakan lingkungan inklusif di mana semua siswa memiliki kesempatan untuk berkembang.’
