Menonton video di TikTok dan YouTube bisa jadi untung atau rugi, dengan banyak hal yang mengintai dalam upaya duniawi. Namun para peneliti menemukan bahwa beralih ke video lain atau melompat-lompat dalam video yang sama justru membuat orang lebih bosan.
Penulis utama studi tersebut, Dr. Katie Tam dari Universitas Toronto Scarborough, mengatakan kebosanan berkaitan erat dengan perhatian.
“Ketika ada kesenjangan antara seberapa keras kita bekerja dan seberapa keras kita ingin menghabiskan waktu, kita merasa bosan,” ujarnya. “Jika orang-orang terus berpindah-pindah video, mereka akan kehilangan minat terhadap video tersebut dan mencari sesuatu yang lebih menarik. Hal ini dapat meningkatkan perasaan bosan.”
Hasil ini tampaknya konsisten dengan penelitian lain. Seperti yang ditunjukkan oleh tim, penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa meskipun menghilangkan kebosanan adalah faktor pendorong orang menggunakan media sosial dan ponsel pintar, penggunaan teknologi tersebut tampaknya memperburuk suasana hati.
Menulis untuk Jurnal Psikologi Eksperimental: UmumTam et al. melaporkan bagaimana mereka melakukan tujuh percobaan yang melibatkan lebih dari 1.200 peserta.
Studi pertama, yang melibatkan 140 peserta, mengungkapkan bahwa orang cenderung lebih sering beralih antar video jika mereka menilai kontennya membosankan, namun studi kedua menemukan bahwa orang cenderung lebih sering beralih antar video jika mereka menilai kontennya membosankan , menunjukkan bahwa orang-orang berpikir bahwa memiliki opsi untuk melewati video atau beralih ke video lain membuat menonton video tersebut tidak terlalu membosankan.
Namun, eksperimen tim selanjutnya menunjukkan bahwa hal tersebut tidak terjadi.
Data dari kelompok yang terdiri dari 166 mahasiswa sarjana menunjukkan bahwa partisipan merasa lebih bosan ketika mereka bisa melewatkan video dibandingkan ketika mereka tidak bisa, sedangkan hasil dari kelompok yang terdiri dari 159 mahasiswa menunjukkan bahwa peserta merasa lebih bosan ketika mereka bisa melewatkan video dibandingkan saat mereka tidak bisa. Mereka dilaporkan melaporkan tingkat kebosanan atau kebosanan yang lebih tinggi ketika diberikan sebuah koleksi dibandingkan dengan satu video berdurasi 10 menit yang dapat mereka ganti-ganti.
Para peneliti mengulangi percobaan terakhir dengan 174 mahasiswa sarjana yang diizinkan memilih video mereka sendiri dari YouTube dan menemukan hasil serupa, meskipun ukuran efeknya lebih kecil.
Namun, ketika kami melihat hasil dari 175 peserta dari rentang usia yang lebih luas, kami menemukan bahwa ketika peserta diberi video berdurasi 5 menit yang dapat mereka ganti-ganti, kecil kemungkinan mereka mengalami kebosanan dibandingkan ketika mereka hanya menonton satu video berdurasi 10 menit. video. Tidak ada perbedaan yang ditemukan dalam laporan. Selain itu, tidak seperti eksperimen sebelumnya, urutan pendekatan peserta terhadap tugas menonton memengaruhi tingkat kebosanan yang dilaporkan.
Tam mengatakan salah satu penjelasan untuk perbedaan ini mungkin karena demografi, mengingat bahwa eksperimen selanjutnya melibatkan peserta dari rentang usia yang lebih luas dan memiliki usia rata-rata yang lebih tinggi dibandingkan eksperimen sebelumnya.
“Kami berhipotesis bahwa usia yang berbeda mungkin memiliki kebiasaan menonton video dan berpindah yang berbeda,” katanya. “Cara orang menonton video dan bagaimana hal ini memengaruhi kebosanan mungkin berbeda-beda berdasarkan usia dan kebiasaan media digital, namun penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengeksplorasi hal ini.”
Pada akhirnya, kata Tam, mungkin ada baiknya meluangkan waktu sebelum menekan tombol fast forward atau skip untuk menemukan cara agar tetap fokus saat menonton video.
“Penelitian kami menunjukkan bahwa orang mempercepat atau melewatkan video untuk menghindari kebosanan, namun perilaku ini justru dapat membuat mereka semakin merasa bosan,” katanya. “Sama seperti membayar untuk mendapatkan pengalaman yang mendalam di bioskop, kenikmatan sering kali datang dengan membenamkan diri Anda dalam video daripada menggesernya.”
