Pihak oposisi pada hari Kamis menuduh pemerintah pusat mengancam integritas intelektual anak-anak dengan merevisi buku pelajaran, mengatakan bahwa Mughal memerintah selama lebih dari 300 tahun dan tidak dapat dihapus dari sejarah dengan menghapusnya, kata anggota parlemen Kongres dan anggota DPR, Mohammad Javed. Nama mereka
Perkelahian terjadi antara anggota Departemen Keuangan dan kelompok oposisi selama perdebatan mengenai permintaan hibah kepada Kementerian Pendidikan di Majelis Rendah. Menteri Pendidikan Persatuan Dharmendra Pradhan, dalam jawabannya, mengatakan kepada DPR bahwa pihak oposisi tidak boleh menimbulkan kepanikan di komunitas Muslim atas tuduhan kurangnya kesempatan yang sama bagi kelompok minoritas dan bahwa pemerintah tidak melakukan diskriminasi terhadap warga negaranya.
Para anggota BJP dalam pidatonya membahas Kebijakan Pendidikan Nasional-2020 dan mengatakan bahwa fokus anggaran pusat pada keterampilan, kewirausahaan, inovasi dan lapangan kerja akan membantu negara ini menjadi negara maju dan penyedia solusi bagi dunia.
Javed dari Kongres menuduh BJP mendapatkan kekuasaan dengan mengobarkan sentimen anti-Dalit, anti-miskin, anti-Muslim dan anti-mahasiswa. Anggota parlemen Kishanganj mengatakan komunitas Muslim telah berkontribusi “sama seperti siapa pun”. Berbicara mengenai masalah kebocoran kertas, anggota parlemen mengatakan, “Di luar Parlemen, kertas ujian bocor dan di dalam Parlemen atapnya bocor…”
Anggota parlemen TMC Pratima Mondal mengecam pemerintah karena “menghapus bab penting dari penguasa Muslim” dan menghapus referensi kerusuhan Gujarat tahun 2002 dari silabus NCERT. Dia mengatakan amandemen seperti itu akan mengancam “integritas intelektual anak-anak”.
Mondal menceritakan bagaimana pada tahun 2018 Menteri Negara Pendidikan Satya Pal Singh menyatakan teori evolusi Charles Darwin “salah secara ilmiah”.
Seorang anggota BJP yang tergabung dalam Puri Sambit menuduh partai oposisi menitikkan air mata buaya atas nama reservasi dan bahwa kuota Kasta Terdaftar dan Suku Terdaftar di Jamia Millia Islamia dan Universitas Muslim Aligarh telah berakhir selama rezim Kongres. “Kongres harus menjawabnya,” kata Patra seraya menyebutkan telah terjadi peningkatan signifikan dalam alokasi anggaran untuk sektor pendidikan.
Anggota parlemen BJP Tejasavi Surya, yang memuji pemerintah atas alokasi anggaran untuk pemuda, mengatakan ada kemajuan signifikan di sektor pendidikan dalam 10 tahun. Jika Rahul Gandhi, pemimpin oposisi di Lok Sabha, menuduh BJP dan pemerintah menentang Dalit, suku, dan OBC, dia mengatakan bahwa pemerintah yang dipimpin Kongreslah yang belum melaksanakan laporan Komisi Mandal selama sepuluh tahun. bertahun-tahun. Dia mengatakan jika ada pihak yang menentang SC, ST dan OBC, itu adalah Kongres.
Pradhan mengatakan pihak oposisi tidak boleh menciptakan ketakutan di kalangan komunitas Muslim, yang dituduh tidak memiliki kesempatan yang sama, dan pemerintah tidak boleh melakukan diskriminasi terhadap warga negara.
Pradhan mengutip beberapa data yang menunjukkan bahwa Muslim dan komunitas minoritas lainnya diberi kesempatan yang sama dalam pendidikan. “Jangan menyebarkan ketakutan di kalangan umat Islam, itu tidak akan bertahan lama,” kata Menteri Persatuan.
Pradhan mencatat, rasio transisi dari Kelas 5 ke Kelas 6 di kalangan siswa Muslim adalah 89,2, mendekati rata-rata nasional sebesar 93,2. “Universitas Muslim Aligarh didirikan pada tahun 1875 dan belum menunjuk wakil rektor perempuan selama bertahun-tahun. Pengangkatan guru besar perempuan yang kuliah di universitas yang sama dengan wakil rektor itu dilakukan atas dasar bakat,’ ujarnya.
“Sebelumnya, mereka mengatakan Anda menunjuk orang-orang yang berafiliasi dengan RSS (Rashtriya Swayamsevak Sangh)… Dia bukan dari RSS.. Jika seorang wanita Muslim maju dalam hal prestasi, kita harus bangga,” kata Pradhan. Rasio Partisipasi Kasar (APK) telah meningkat sebesar 32 persen pada tahun 2021-22 dibandingkan tahun 2014-15.
“Rasio transisi dari sekolah dasar ke sekolah menengah atas, yang mengacu pada siswa yang melanjutkan dari kelas 8 ke kelas 9, adalah rata-rata nasional sebesar 88,8 dan di kalangan umat Islam adalah 82,2,” katanya, seraya menambahkan bahwa ada kebutuhan untuk mendorong pendidikan berbasis kompetensi. pendidikan dan NEP baru – sebuah langkah maju. “NEP bukan sekadar dokumen kebijakan setebal 60 halaman. Ini adalah poin filosofis untuk rekonstruksi India…” katanya.
