LKarir seorang pemain futsal, seperti halnya banyak atlet, cepat berlalu, dan ada kalanya dia melewati batas usia 30 tahun. Didac adalah penjaga gawang tim nasional Spanyol, serta seorang ayah dan mahasiswa.
Dua tahun lalu, ia memutuskan untuk mengambil langkah berikutnya untuk meraih gelarnya, yang saat ini sedang ia selesaikan bersamaan dengan Piala Dunia Futsal yang diadakan di Uzbekistan. Berlatih, bermain, dan belajar di waktu luang merupakan rutinitas sehari-hari seorang pemain yang pada usia 34 tahun memahami pentingnya mengukir masa depan di luar 40×20.
mendengarkan: Kapan Anda mulai belajar untuk mendapatkan gelar universitas Anda?
menjawab: Saya memulainya tiga tahun lalu ketika saya berada di Piala Dunia di Lithuania. Saya bisa melihat akhir itu semakin dekat, jadi saya memutuskan harus melakukan sesuatu. Saya pikir ini saat yang tepat untuk memulai dan memutuskan untuk mengejar karir di bidang manajemen olahraga.
“Ini akan berakhir cepat atau lambat.”
Q.Mengapa Anda mengambil keputusan itu?
R. Saya selalu punya masalah karena harus melakukan sesuatu. Cepat atau lambat hal ini akan berakhir. Pasti akan ada waktu yang panjang di depan kita di mana kita harus melakukan sesuatu dan bekerja. Untuk itu, pelatihan hari ini sangatlah penting, dan saya harap saya dapat memulainya lebih cepat.
T. Apakah aktivitas profesional Anda mengizinkan Anda menghadiri kelas atau melakukannya secara online?
R. Meskipun ini adalah perlombaan tatap muka, para atlet tingkat tinggi beruntung memiliki serangkaian program dan fasilitas yang dapat mereka manfaatkan di tingkat organisasi. Pasalnya, lomba diadakan pada pagi hari dan saya biasanya berlatih sehingga hampir tidak pernah masuk kelas.
Q. Bagaimana Anda menggabungkan Piala Dunia dan studi di universitas?
R. Sejujurnya, beban belajar dan berlatih sekarang lebih ringan. Kami sudah berada di tengah-tengah kejuaraan dan universitas baru saja memulai jalurnya. Akhir-akhir ini, saya berhubungan dengan guru-guru baru, memberi mereka tutorial, diskusi, dan pertemuan untuk melihat bagaimana mereka mendekati dinamika mata pelajaran.
T. Apakah guru Anda mengenal Anda dan apakah mereka mendorong keseimbangan kehidupan kerja dan kehidupan ini?
R. Yang ingin saya sampaikan adalah para guru sangat bersedia membantu kami beradaptasi. Kami selalu berbicara dan bertemu melalui telematika dan menemukan cara untuk menyarankan hal-hal yang bisa diterapkan mengingat situasi saya. Hubungan yang berkembang seringkali sangat baik sehingga beberapa guru mengatakan mereka tidak perlu berbicara dengan saya melalui email atau memberikan nomor pribadi mereka untuk mempermudah saya.
“Beberapa guru sedang melihat berita olahraga terkini, dan banyak dari mereka mengenal saya dan merupakan penggemar futsal.”
Q. Apakah kamu terkejut ketika melihat namamu tercantum dalam daftar atau pertama kali kamu melihatnya di kelas?
R. Secara internal, saya rasa kita sudah mengetahui kasus spesifik atlet tersebut sebelum kita melakukan kontak dengan pelajar tersebut. Beberapa orang mengikuti berita olahraga. Banyak orang mengenal saya dan merupakan penggemar sepak bola dalam ruangan.
Q. Apa mata pelajaran favoritmu?
R. Ini adalah profesi yang erat kaitannya dengan olahraga dari sudut pandang bisnis dan manajemen. Saya khususnya menyukai topik-topik yang berfokus pada keseluruhan sistem hukum yang ada di dunia olahraga, dan mengetahui sedikit tentang strukturnya, siapa yang mempunyai kekuasaan atas siapa, dan pada siapa federasi dapat bergantung. Kunyah panggung tempat saya berada.
Q. Apakah ada teman sekelasmu yang mengenalmu atau mengetahui bahwa kamu sekelas dengan pemain profesional?
R. Mereka tahu aku ada di kelas karena aku ada di daftar dan ketika ada email grup, alamat emailku juga ada di daftar. Ketika saya mempresentasikan karya saya atau mengadakan pameran, guru saya mencoba mengirim saya ke sana secara langsung, jadi ketika saya akhirnya pergi, memang benar saya merasa sedikit tidak pada tempatnya. Mayoritas adalah anak-anak muda, berusia 18 dan 19 tahun. Tapi kapan pun saya membutuhkannya, mereka membantu saya.
“Sejenak aku berkata, “Ini mengingatkanku pada masa SMA, saat aku masih bersama teman-temanku.”
Q. Apakah Anda punya cerita selama Anda di universitas?
R. Tahun ini suatu hari saya datang untuk mengikuti ujian, tetapi saya biasanya menunggu guru di luar kelas. Saat dia datang, dia menyuruhku menunggu karena ada sedikit masalah. Saya melihat ke luar sedikit dan melihat bahwa pendeta juga ada di dalam kelas. Rupanya anak-anak tersebut melemparkan balon air ke luar jendela dan membuat gadis-gadis di kafetaria basah kuyup. Sesaat aku berkata, Ini mengingatkan saya pada masa SMA saya, ketika saya biasa bermain dengan teman-teman saya.
T. Apakah saya belajar dengan anak-anak saya sambil mengerjakan pekerjaan rumahnya?
R. Itu bukan karena mereka masih sangat kecil. Saya pikir sekarang Leo tertua saya akan mulai mengerjakan pekerjaan rumahnya, tetapi selama beberapa tahun terakhir ketika saya harus belajar, saya belum bisa mengerjakannya di rumah. Karena mereka adalah anak-anak yang masih sangat kecil dan aktif serta sulit berkonsentrasi. . Jika anak kecil mengizinkan, anak yang lebih besar pasti bisa melakukannya dalam waktu singkat.
Q.Apa janjimu jika memenangkan Piala Dunia?
R. Saya bukan orang yang suka membuat janji seperti mencukur rambut atau mengecat rambut. Jika kami adalah juara, yang saya inginkan adalah seluruh ekspedisi dapat melakukan tamasya dan perjalanan wisata untuk hidup bersama dengan cara yang berbeda.
Q. Apakah kamu masih mempunyai mimpi yang harus kamu wujudkan di futsal?
R. Saya ingin mengatakan bahwa saya bisa pergi ke Olimpiade. Ini akan menjadi kejam karena ini adalah pertama kalinya futsal dipilih sebagai olahraga Olimpiade dan merupakan prestasi individu dan kolektif bagi dunia futsal.
Q. Apa impianmu dalam hidup?
R. Impian saya adalah untuk dapat terus hidup dengan melakukan apa yang saya sukai, apa yang memotivasi saya dan memberi saya kesempatan untuk berkembang dan berkembang. Saya ingin melanjutkan bisnis ini di masa depan jika saya dapat menghubungkannya dengan olahraga.
